在山脚下的学院。

能力提升

莎莎|

世界执行官杂志。

2014-01-21就是

蔡梦曹的理想是把学院的孩子培养成社会的“支柱”。

梧桐学院位于深圳梧桐山脚下。一排竹篱分隔了两个小建筑的庭院。人们坐在一个半开的茶室里,泡茶和酿酒,古琴悬着,抬头看山,低头看竹,很容易产生一种独立的感觉,就像这所大学的感觉一样。

学院的所有者蔡梦曹十年前来到这里。在最初的五年里,没有真正的学生,只有零散的孩子在课余时间学习下棋和书法。现在,学院有40多名学生,其中最大的是十几岁的青少年,最小的只有三四岁。在采访中,孩子们都在教室中间,他们跑下楼梯,笑着跑进茶室旁边的听诊室和餐厅,等待着BBC的海洋纪录片。

有些孩子很好奇,来说话,他们的眼睛很清楚,表情很愉快,很多人认为“小孔夫子”的形象不是很相似。

我们想知道这个问题的答案:大学给孩子们什么样的教育?

在大学的一天

这里的孩子没有被分等级,但大致分为中小班级,混合年龄的教育非常像老的家庭结构,年长的孩子带着他们的孩子。

每天,孩子们应该按照学校的时间表生活和学习。我早上5点50分起床,晚上9点睡觉,基本上分为早上阅读、早上和下午的阅读时间和晚课。在白天,它主要是在阅读,后来在课堂上,它经常被用来背诵诗歌和书法阅读文章。

在课堂上,学校还为孩子们提供了一系列的中外古典绘画,供孩子们放学后阅读。此外,固定的锻炼时间安排在下午的早和晚。每天,孩子们会跟着老师练习“少林一金”、“一斤精眼保健操”,做200个蹲。如果不下雨,下午4点以后将有一个半小时的户外活动。如果下雨,孩子们将观看有关自然、建筑、绘画或风景的纪录片。

由于这所大学位于梧桐山下,所以孩子们一个月要上两次山是必修课。学校的家长们也和他们的孩子一起爬山,孩子们的体力比成年人强得多,通常是在山顶,然后玩球。

孩子们,无论年龄大小,每月回家两次,在夏季和冬季有大约半个月的假期,而其他的则在上大学。父母们说,即使他们给孩子打电话,他们只会通过老师的电话说两句话。在这个网络的时代,移动电话,孩子们在这里不能带手机和电脑,也不能上网,只有现代电子媒体联系大学毕业后筛选各类视频,和无处不在的使用MP3播放古典音乐,和使用各种语言背诵各种文明的经典。

两级主题教育。

根据学院的创始人蔡孟曹介绍,学院,孩子的教育分为两个时期,在13岁之前“发展主轴的内存容量背诵经典,13岁在“研究所有人类知识的理解”。该部门是基于孩子们在13岁之前有很强的记忆力和较弱的理解能力的知识,其次是记忆力减退和理解能力的提高。

关于凤凰树在大学的教学内容和材料的规划,你可以看到,除了孩子,儿童学校四年完成了25万字的中文和10万字的背诵经文和背诵。中国古典名著为主体,包括《论语》“大学”“中庸”“孟子”“老子”庄子“易经”《诗经》“书选择礼物春秋”诗集,唐代开始GuWenXuan“佛经选择”选择的格言“孝道,三十万”等等。英国经典包括莎士比亚十四行诗、仲夏夜之梦和苏格拉底的自我防卫。进入第四年后,孩子们还将背诵和背诵德语、法语和日本经典以及中国古典文学。

除了阅读之外,学院还计划其他人文学科的教学,包括书法、音乐和艺术,都是按照第一次看多,多读,多听经典,来教授技能。

CAI mengcao教育。

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